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Indiv. Lernziele

Angepasste Lernziele 

Kompetenzorientierung

Der Lehrplan 21 stellt trans­par­ent, ver­ständlich und nachvol­lziehbar dar, was die Schü­lerin­nen und Schüler wis­sen und kön­nen. Mit der Kom­pe­ten­zori­en­tierung im Lehrplan 21 wird sig­nal­isiert, dass der Lehrplan nicht bere­its erfüllt ist, wenn der im Lehrplan aufge­lis­tete Stoff im Unter­richt behan­delt wurde, son­dern erst dann, wenn die Kinder und Jugendlichen über das nötige Wis­sen ver­fü­gen und dieses auch anwen­den können.

Grundkompetenzen

Der Lehrplan 21 definiert pro Fach­bere­ich und Zyk­lus Grun­dansprüche. In Deutsch, Fremd­sprachen, Math­e­matik und Natur­wis­senschaften ori­en­tieren sich die Grun­dansprüche an den von der EDK beschlosse­nen Grund­kom­pe­ten­zen (nationale Bil­dungs­stan­dards). Die Grund­kom­pe­ten­zen wur­den aber nicht eins zu eins in den Lehrplan 21 über­nom­men, son­dern an die Struk­tur des Lehrplans angepasst und umformuliert.

Angepasste Lernziele

Auch mit dem Lehrplan 21 wer­den einzelne Schü­lerin­nen und Schüler trotz gutem Unter­richt die Grun­dansprüche in einem oder mehreren Fach­bere­ichen nicht erre­ichen. Wie bere­its heute bedarf es dann ein­er Beurteilung des Lern­stands der einzel­nen Schü­lerin oder des einzel­nen Schülers und die Beobach­tung von Fortschrit­ten und Prob­le­men in ihrem indi­vidu­ellen Lern­prozess, so dass erfol­gver­sprechende För­der­mass­nah­men ein­geleit­et wer­den kön­nen. Hier­für sind die kan­tonalen und allen­falls kom­mu­nalen Regelun­gen mass­gebend. Genü­gen diese Mass­nah­men nicht, kön­nen die Lernziele der Schü­lerin­nen und Schüler im Einzelfall angepasst werden.

Kinder mit besonderem Förderbedarf

(hochbe­gabte, fremd­sprachige Kinder, Kinder mit ADS/ADHS etc.)

Die Ziele und Inhalte des Lehrplans 21 gel­ten im Grund­satz für alle Kinder. Der Lehrplan 21 beschreibt den Kom­pe­ten­za­uf­bau in mehreren Kom­pe­ten­zstufen. Er legt pro Zyk­lus Grun­dansprüche fest. Hochbe­gabte, fremd­sprachige Kinder, Kinder mit ADS/ADHS etc. benöti­gen in unter­schiedlichen Bere­ichen eine spezielle Förderung. Den beson­deren Bedarf dieser Kinder festzustellen und eine entsprechende Förderung zu pla­nen, ist die Auf­gabe der Lehrper­so­n­en. Dabei ori­en­tieren sich die Lehrper­so­n­en an den Kom­pe­ten­zstufen und Grun­dansprüchen des Lehrplans. Falls nötig kön­nen Lehrper­so­n­en IBEM beige­zo­gen wer­den.
In der Son­der­päd­a­gogik dienen die Kom­pe­ten­zstufen und Grun­dansprüche als Ref­eren­zpunk­te für die indi­vidu­elle Förderung. Diese berück­sichtigt die indi­vidu­ellen Bedürfnisse und Fähigkeit­en der Schü­lerin­nen und Schüler.

Materialien rILZ/eILZ

Antrag_und_Verfuegung_rILZ_gemaess_LP21  [DOC, 56.0 KB]
For­mu­lar zur Vere­in­barung von Zie­len (rILZ und eILZ)  [DOC, 38.0 KB]
Arbeitspa­pi­er für rILZ/eILZ mit Zie­len, Ziel­er­re­ichung, Mate­ri­alien, näch­sten Zie­len   [DOC, 48.0 KB]
Berichts­for­mu­lar für rILZ/eILZ mit Zie­len und Ziel­er­re­ichung  [DOC, 38.0 KB]

Hin­weis: Die Ziele kön­nen jew­eils von einem For­mu­lar ins andere kopiert werden.

Gebrauch der rILZ-For­mu­la­re am Beispiel des Kapi­tels Arithmetik/Algebra, 6. Schul­jahr:
Ziele  [DOC, 32.0 KB]
For­mu­lar  [DOC, 39.0 KB]
Bericht   [DOC, 37.0 KB]

Gebrauch der rILZ-For­mu­la­re am Beispiel ein­er Jahre­s­pla­nung Deutsch, 4. Schul­jahr:
Ziele  [DOC, 31.0 KB]
Bericht  [DOC, 36.0 KB]

Hin­weis: üblicher­weise wer­den indi­vidu­elle Lernziele in kürz­eren Ein­heit­en geplant, z.B. pro Quartal.

Angepasste Rahmenbedingungen bei wichtigen Gründen

Liegen wichtige Gründe vor, wie z.B.
- Kör­p­er- oder Sin­nes­be­hin­derung (insb. Seh- oder Hör­be­hin­derung)
- Autismus-Spek­trum-Störung (ASS, ohne geistige Behin­derung
- Dyslex­ie (Legas­the­nie)
- Dyskalkulie
- Aufmerk­samkeits- oder Hyper­ak­tiv­itätsstürunge (ADS oder ADHS)
- Noch unzure­ichende Ken­nt­nisse der Unter­richtssprache bei Neuzuzug aus einem anderen Sprachge­bi­et
- Neuzuzug aus einem Gebi­et mit einem Schul­sys­tem, das wesentlich vom bernischen abwe­icht
- län­geres Fern­bleiben von der Schule, z.B. wegen Krankheit oder Unfall
- Chro­nis­che Krankheiten

kön­nen Eltern und Schule angepasste Rah­menbe­din­gun­gen vereinbaren.

Die Schü­lerin­nen und Schüler müssen diesel­ben Ziele erre­ichen, wie ihre Stammk­lasse. Die Bedin­gun­gen dafür kön­nen der Beein­träch­ti­gung angepasst werden.

Merk­blatt zur DVBS über das Abwe­ichen von den Vorschriften
- zur Beurteilung (Art. 27 DVBS)
- zum Über­tritt (Art. 32 DVBS)
- zum Pro­mo­tionsver­fahren (Art. 50 bzw. 58 DVBS)

Merk­blatt für die Eltern zur Kontrollprüfung

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Gemeinde info

Gemeindeverwaltung Wimmis
Bahnhofstrasse 7
3752 Wimmis

Telefon: +41 33 657 81 11
info@wimmis.dev.mxm.agency

IBAN: CH75 0900 0000 3000 1514 0

UID: CHE-469.200.634

 

Öffnungszeiten:

Mo: 08.00-12.00 / 14.00-16.30

Di: 08.00-12.00 / 14.00-16.30

Mi: 08.00-12.00 / 14.00-16.30

Do: 08.00-12.00 / 14.00-18.00

Fr: 08.00-12.00 / 14.00-16.30

Selbstverständlich können Termine auch ausserhalb der Öffnungszeiten vereinbart werden.

Burgergemeinde Wimmis
Oberdorfstrasse 1
3752 Wimmis

Sekretariat:
Marlise Kammer
+41 33 657 17 57
burgergemeinde@wimmis.dev.mxm.agency

Evangelisch-reformierte
Kirchgemeinde Wimmis
Oberdorfstrasse 16A
Postfach 26
3752 Wimmis 

Pfarrerin Sarah Müller
Tel: +41 33 657 12 87
pfarramt@wimmis.dev.mxm.agency

Sekretariat 
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Öffnungszeiten:
jeweils Dienstag 09.30-11.30 Uhr
Tel: +41 33 657 06 59
kirchgemeinde@wimmis.dev.mxm.agency

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+41 79 353 17 96
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Alle Telefonnummern

Der Notfalldienst wird jeweils im Niedersimmentaler Amtsanzeiger publiziert. Dieser erscheint wöchentlich am Donnerstag. Bei einem Notfall, wenden Sie sich bitte an Ihren Hausarzt. Sollte der Telefonbeantworter eingeschaltet sein, hören Sie diesen bis zum Schluss ab, meist wird die Notfallnummer genannt. Ist niemand erreichbar, gibt Telefon 144 die Nummer des diensthabenden Notfallarztes bekannt.

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+41 33 657 14 74

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3752 Wimmis
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Zahnärztlicher Notfalldienst Verwaltungskreis Thun / Niedersimmental:

Notfalldienst Spital Thun
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3600 Thun
+41 33 226 26 26

Aerzte:

Bettina Kohlhoff
Bahnhofstrasse 19, 3752 Wimmis
033 657 14 74

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Chrümigstrasse 16, 3752 Wimmis
033 657 12 12



Alterszentrum:

Bachtele
Oberdorfstrasse 6, 3752 Wimmis
033 657 86 86



Apotheke Niesen:

Grünig A. + R.
Oberlandstrasse 7, 3700 Spiez
033 655 50 60


Bestattungen

Lehnherr Christoph
Schreinergasse 2, 3752 Wimmis
033 657 18 70


Begleitung Schwerkranke / Sitzwache

Spitex Niesen
Bachtelestrasse 1B, 3752 Wimmis
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Kirchgemeinde
Oberdorfstrasse 16, 3752 Wimmis
033 657 12 87

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Thun
0844 144 144

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  • Josi Barbara 
    Gemeindepräsidentin (SVP)
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  • Bigler Matthias
    Gemeinderatsvizepräsident (Forum)
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    Gemeinderat (SVP)
    +41 79 334 01 40
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  • Lörtscher Martin
    Gemeinderat (SVP)
    +41 31 322 63 73
    Email 
  • Stucki Bruno
    Gemeinderat (SVP)
    +41 79 337 46 21
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